学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
4期
114-114
,共1页
初中语文教学%语文课堂%教育学家%教学经验%教学效率%叶圣陶%积弊%师者
初中語文教學%語文課堂%教育學傢%教學經驗%教學效率%葉聖陶%積弊%師者
초중어문교학%어문과당%교육학가%교학경험%교학효솔%협골도%적폐%사자
著名教育学家叶圣陶曾经说过“教是为了不教”,这成为为人师者最大的追求。虽然在大家的孜孜以求之下,有所成就,但是就初中语文而言的“高投低效”局面一直未能得到有效的改善．尤其是一些语文教学中留存的积弊影响深远。笔者认为如果想建立高效的语文课堂,必须要从解决积弊人手。就笔者多年教学经验而谈,如果能做到以下几点,一定能有效地提高教学效率,建立高效的语文课堂。
著名教育學傢葉聖陶曾經說過“教是為瞭不教”,這成為為人師者最大的追求。雖然在大傢的孜孜以求之下,有所成就,但是就初中語文而言的“高投低效”跼麵一直未能得到有效的改善．尤其是一些語文教學中留存的積弊影響深遠。筆者認為如果想建立高效的語文課堂,必鬚要從解決積弊人手。就筆者多年教學經驗而談,如果能做到以下幾點,一定能有效地提高教學效率,建立高效的語文課堂。
저명교육학가협골도증경설과“교시위료불교”,저성위위인사자최대적추구。수연재대가적자자이구지하,유소성취,단시취초중어문이언적“고투저효”국면일직미능득도유효적개선．우기시일사어문교학중류존적적폐영향심원。필자인위여과상건립고효적어문과당,필수요종해결적폐인수。취필자다년교학경험이담,여과능주도이하궤점,일정능유효지제고교학효솔,건립고효적어문과당。
