CAJ | 학술논문

语文教学经过多年的改革，已经取得了很大的成效。但当前的语文教学仍然问题多多，其中比较严重的是人文精神的流失。有些老师把最具人性之美的语文教学变成了枯燥乏味的技艺之学，进而发展成为一种僵化的应试教育，致使语文教学失去了它应有的生机和活力。语文课上没有思想的引导，没有审美的教育，没有情感的陶冶，没有心灵的触动，语文教学的人文教育功能远远没有得到充分的发挥。
어문교학경과다년적개혁，이경취득료흔대적성효。단당전적어문교학잉연문제다다，기중비교엄중적시인문정신적류실。유사로사파최구인성지미적어문교학변성료고조핍미적기예지학，진이발전성위일충강화적응시교육，치사어문교학실거료타응유적생궤화활력。어문과상몰유사상적인도，몰유심미적교육，몰유정감적도야，몰유심령적촉동，어문교학적인문교육공능원원몰유득도충분적발휘。