语文教学与研究：教研天地
語文教學與研究：教研天地
어문교학여연구：교연천지
2012年
4期
56-57
,共2页
考场作文%技巧%写作任务%发展等级%基础等级%评分标准%高考作文%高考评卷
攷場作文%技巧%寫作任務%髮展等級%基礎等級%評分標準%高攷作文%高攷評捲
고장작문%기교%사작임무%발전등급%기출등급%평분표준%고고작문%고고평권
每次写作任务结束，总有学生愁眉苦脸地对我大倒苦水：“老师，怎么我这次的作文又是41分呢？每次作文，我的作文成绩总是在39-45分左右徘徊，有什么办法可冲破50分大关吗？你有什么作文得高分的绝招吗？”望着满脸期待的学生，我斩钉截铁的回答：“有，当然有。”要知道高考作文评分标准中作文的60分是这样构成的：基础等级50分＋发展等级10分，在高考评卷场上，
每次寫作任務結束，總有學生愁眉苦臉地對我大倒苦水：“老師，怎麽我這次的作文又是41分呢？每次作文，我的作文成績總是在39-45分左右徘佪，有什麽辦法可遲破50分大關嗎？妳有什麽作文得高分的絕招嗎？”望著滿臉期待的學生，我斬釘截鐵的迴答：“有，噹然有。”要知道高攷作文評分標準中作文的60分是這樣構成的：基礎等級50分＋髮展等級10分，在高攷評捲場上，
매차사작임무결속，총유학생수미고검지대아대도고수：“로사，즘요아저차적작문우시41분니？매차작문，아적작문성적총시재39-45분좌우배회，유십요판법가충파50분대관마？니유십요작문득고분적절초마？”망착만검기대적학생，아참정절철적회답：“유，당연유。”요지도고고작문평분표준중작문적60분시저양구성적：기출등급50분＋발전등급10분，재고고평권장상，
