中国职工教育
中國職工教育
중국직공교육
CHINA STAFF EDUGATION
2013年
20期
137-138
,共2页
高校%分类考核%研究%思考
高校%分類攷覈%研究%思攷
고교%분류고핵%연구%사고
分类考核是现阶段各高校探索从制度根源上寻求一种调动员工积极性、主动性和创造性的长效激励机制。矛盾特殊性原理和群众工作路线是这种考核机制的哲学基础和工作方法。要确保其合理性、有效性、可操作性，至少需要解决好“用什么标准考核、怎么样考核、如何运用考核结果”三个最基本的问题。
分類攷覈是現階段各高校探索從製度根源上尋求一種調動員工積極性、主動性和創造性的長效激勵機製。矛盾特殊性原理和群衆工作路線是這種攷覈機製的哲學基礎和工作方法。要確保其閤理性、有效性、可操作性，至少需要解決好“用什麽標準攷覈、怎麽樣攷覈、如何運用攷覈結果”三箇最基本的問題。
분류고핵시현계단각고교탐색종제도근원상심구일충조동원공적겁성、주동성화창조성적장효격려궤제。모순특수성원리화군음공작로선시저충고핵궤제적철학기출화공작방법。요학보기합이성、유효성、가조작성，지소수요해결호“용십요표준고핵、즘요양고핵、여하운용고핵결과”삼개최기본적문제。
