大江周刊：论坛
大江週刊：論罈
대강주간：론단
2012年
3期
196-196
,共1页
正确处理教与学%语文自学能力%激发兴趣%启发思维：严格训练
正確處理教與學%語文自學能力%激髮興趣%啟髮思維：嚴格訓練
정학처리교여학%어문자학능력%격발흥취%계발사유：엄격훈련
语文新课标指出，学生是课堂的主人，是教学活动的主体。这“主体性”是不可替代的自主行为。必须由他们亲自参与和直接体验。教师要把学习的主动权真正还给学生，教师的责任就在于提供各种学习条件．给予点拔、激励，唤起他们发自内心的学习愿望，变“要我学”为“我要学”、“我能学”，使“必须完成学习任务”成为学生内在的自觉要求。
語文新課標指齣，學生是課堂的主人，是教學活動的主體。這“主體性”是不可替代的自主行為。必鬚由他們親自參與和直接體驗。教師要把學習的主動權真正還給學生，教師的責任就在于提供各種學習條件．給予點拔、激勵，喚起他們髮自內心的學習願望，變“要我學”為“我要學”、“我能學”，使“必鬚完成學習任務”成為學生內在的自覺要求。
어문신과표지출，학생시과당적주인，시교학활동적주체。저“주체성”시불가체대적자주행위。필수유타문친자삼여화직접체험。교사요파학습적주동권진정환급학생，교사적책임취재우제공각충학습조건．급여점발、격려，환기타문발자내심적학습원망，변“요아학”위“아요학”、“아능학”，사“필수완성학습임무”성위학생내재적자각요구。
