辅导员(教学版)
輔導員(教學版)
보도원(교학판)
2012年
3期
16-17
,共2页
校本教研%语文课堂%整体联动%品质%教研活动%语文学科%地域分布%共性需求
校本教研%語文課堂%整體聯動%品質%教研活動%語文學科%地域分佈%共性需求
교본교연%어문과당%정체련동%품질%교연활동%어문학과%지역분포%공성수구
从去年11月小学第五片区跨校联片教研活动启动以来.我们承担了小学第五片区语文学科联片教研活动的规划、部署、落实等工作。小学第五教研片区有第六小学、第九小学、第十小学、第十二小学、第十三小学五所成员校,是一个规模较大、地域分布较广的教研片区.各校校情也不尽相同。为解决各校的共性问题.适应各校的共性需求.实现共同研究,交流共享.保证联片教研实效,经片区成员校研究,确立了“立足校本教研,片区整体联动.提升课堂品质”的基本工作思路.确定了通过联片教研.打造“精品语文课堂”的联片教研主题.
從去年11月小學第五片區跨校聯片教研活動啟動以來.我們承擔瞭小學第五片區語文學科聯片教研活動的規劃、部署、落實等工作。小學第五教研片區有第六小學、第九小學、第十小學、第十二小學、第十三小學五所成員校,是一箇規模較大、地域分佈較廣的教研片區.各校校情也不儘相同。為解決各校的共性問題.適應各校的共性需求.實現共同研究,交流共享.保證聯片教研實效,經片區成員校研究,確立瞭“立足校本教研,片區整體聯動.提升課堂品質”的基本工作思路.確定瞭通過聯片教研.打造“精品語文課堂”的聯片教研主題.
종거년11월소학제오편구과교련편교연활동계동이래.아문승담료소학제오편구어문학과련편교연활동적규화、부서、락실등공작。소학제오교연편구유제륙소학、제구소학、제십소학、제십이소학、제십삼소학오소성원교,시일개규모교대、지역분포교엄적교연편구.각교교정야불진상동。위해결각교적공성문제.괄응각교적공성수구.실현공동연구,교류공향.보증련편교연실효,경편구성원교연구,학립료“립족교본교연,편구정체련동.제승과당품질”적기본공작사로.학정료통과련편교연.타조“정품어문과당”적련편교연주제.