城市建设理论研究(电子版)
城市建設理論研究(電子版)
성시건설이론연구(전자판)
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2011年
26期
,共1页
体育%课堂教学%教学效果
體育%課堂教學%教學效果
체육%과당교학%교학효과
课堂教学是实现教育教学的主渠道,提高学校体育教学工作的中心环节就是优化课堂教学,本文探讨如何使课堂教学达到最佳效果,在教学过程中不只包含课堂教学,还包括课前准备以及课后准备。要从提高教师自身素质入手,从提高课堂教学的教法、组织管理为切入点,把教师、学生紧紧地融洽在一起,使老师的教与学生的学有机地结合起来,使教学效果达到最佳状态,才能够真正实现教育教学的目的。
課堂教學是實現教育教學的主渠道,提高學校體育教學工作的中心環節就是優化課堂教學,本文探討如何使課堂教學達到最佳效果,在教學過程中不隻包含課堂教學,還包括課前準備以及課後準備。要從提高教師自身素質入手,從提高課堂教學的教法、組織管理為切入點,把教師、學生緊緊地融洽在一起,使老師的教與學生的學有機地結閤起來,使教學效果達到最佳狀態,纔能夠真正實現教育教學的目的。
과당교학시실현교육교학적주거도,제고학교체육교학공작적중심배절취시우화과당교학,본문탐토여하사과당교학체도최가효과,재교학과정중불지포함과당교학,환포괄과전준비이급과후준비。요종제고교사자신소질입수,종제고과당교학적교법、조직관리위절입점,파교사、학생긴긴지융흡재일기,사로사적교여학생적학유궤지결합기래,사교학효과체도최가상태,재능구진정실현교육교학적목적。