CAJ | 학술논문

许多高职高专院校都在相关专业开设了数学课程。由于高职大学生生源层次不一、数学课与有关专业关联性不强等原因。许多大学生学习数学的兴趣不高，课堂教学效果差。但还有部分高职大学生继续对学习数学表现出浓厚兴趣，他们明显感觉数学课课时太少，满足不了他们的需要。结合高职院校的人才培养模式，针对高职大学生的知识基础和学习规律，探讨高职数学分层次教学势在必行。具体就是在教学对象、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行分层次教学。
허다고직고전원교도재상관전업개설료수학과정。유우고직대학생생원층차불일、수학과여유관전업관련성불강등원인。허다대학생학습수학적흥취불고，과당교학효과차。단환유부분고직대학생계속대학습수학표현출농후흥취，타문명현감각수학과과시태소，만족불료타문적수요。결합고직원교적인재배양모식，침대고직대학생적지식기출화학습규률，탐토고직수학분층차교학세재필행。구체취시재교학대상、교학내용、교학방법、고핵방식등방면진행분층차교학。