城市建设理论研究(电子版)
城市建設理論研究(電子版)
성시건설이론연구(전자판)
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2012年
18期
,共1页
王天成%鲁春梅%杨洪波
王天成%魯春梅%楊洪波
왕천성%로춘매%양홍파
项目教学%要点%自主学习%角色%成效
項目教學%要點%自主學習%角色%成效
항목교학%요점%자주학습%각색%성효
路桥工程测量实践教学实施理实一体化教学的课程改革采用的主要方法是基于工作工程的项目教学法,其涵义是师生共同解决模拟学习情境中一个个任务而达到“教学做一体化”?的教学效果,强调学生的自主学习,主动参与,从尝试入手,从练习开始,逐步在模拟项目中发现问题、分析问题,最后自己或借助团队讨论或者借助教师指导解决问题,学习过程中充分调动学生的主动性、创造性、积极性等,学生唱“主角”,而老师转为“配角”。
路橋工程測量實踐教學實施理實一體化教學的課程改革採用的主要方法是基于工作工程的項目教學法,其涵義是師生共同解決模擬學習情境中一箇箇任務而達到“教學做一體化”?的教學效果,彊調學生的自主學習,主動參與,從嘗試入手,從練習開始,逐步在模擬項目中髮現問題、分析問題,最後自己或藉助糰隊討論或者藉助教師指導解決問題,學習過程中充分調動學生的主動性、創造性、積極性等,學生唱“主角”,而老師轉為“配角”。
로교공정측량실천교학실시리실일체화교학적과정개혁채용적주요방법시기우공작공정적항목교학법,기함의시사생공동해결모의학습정경중일개개임무이체도“교학주일체화”?적교학효과,강조학생적자주학습,주동삼여,종상시입수,종연습개시,축보재모의항목중발현문제、분석문제,최후자기혹차조단대토론혹자차조교사지도해결문제,학습과정중충분조동학생적주동성、창조성、적겁성등,학생창“주각”,이로사전위“배각”。