城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2012年
18期
,共1页
苏霍姆林斯基说过：任何一种教育现象，孩子们在其中越少感觉到教育者的意图，它的教育效果就越大。由此可见，我们都该做个点灯的人，告别说教，只为孩子美好德性的觉醒、养成与发展提供一种符合儿童本性的生活，让孩子们沉浸其中，得到润泽，滋养，充满天真童趣与美的课堂，可以充分调动孩子们的各种感官，激发他们的学习兴趣，使他们在轻松、和谐、愉快的环境中，积极主动地参与语言文字训练活动，真正把语文学习当作享受。在语文的教学过程中，我们会遇到一些让孩子的情感得以升华的小文章。文章虽小，但意义重大。
囌霍姆林斯基說過：任何一種教育現象，孩子們在其中越少感覺到教育者的意圖，它的教育效果就越大。由此可見，我們都該做箇點燈的人，告彆說教，隻為孩子美好德性的覺醒、養成與髮展提供一種符閤兒童本性的生活，讓孩子們沉浸其中，得到潤澤，滋養，充滿天真童趣與美的課堂，可以充分調動孩子們的各種感官，激髮他們的學習興趣，使他們在輕鬆、和諧、愉快的環境中，積極主動地參與語言文字訓練活動，真正把語文學習噹作享受。在語文的教學過程中，我們會遇到一些讓孩子的情感得以升華的小文章。文章雖小，但意義重大。
소곽모림사기설과：임하일충교육현상，해자문재기중월소감각도교육자적의도，타적교육효과취월대。유차가견，아문도해주개점등적인，고별설교，지위해자미호덕성적각성、양성여발전제공일충부합인동본성적생활，양해자문침침기중，득도윤택，자양，충만천진동취여미적과당，가이충분조동해자문적각충감관，격발타문적학습흥취，사타문재경송、화해、유쾌적배경중，적겁주동지삼여어언문자훈련활동，진정파어문학습당작향수。재어문적교학과정중，아문회우도일사양해자적정감득이승화적소문장。문장수소，단의의중대。
