考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
9期
153-154
,共2页
护理教学%技能型中职生%职业能力
護理教學%技能型中職生%職業能力
호리교학%기능형중직생%직업능력
本文的目的是了解中职护生的职业能力现状,分析其提升途径.主要从专业态度、学习能力、职业技能、就业选择四个方面进行问卷调查.结果显示只有57.7％的学生认同自己的职业;70.2％的学生主要靠考前临时突击;排在能力欠缺前两位的是操作能力和应变能力;94.8％的学生认为很有必要或有必要在校接受职业指导.可见,教学过程中必须突出专业,以强化实践为特色,坚持以就业为导向,以能力为本位,深化内涵管理和教学改革,实现教学、招生、就业的良性循环.
本文的目的是瞭解中職護生的職業能力現狀,分析其提升途徑.主要從專業態度、學習能力、職業技能、就業選擇四箇方麵進行問捲調查.結果顯示隻有57.7％的學生認同自己的職業;70.2％的學生主要靠攷前臨時突擊;排在能力欠缺前兩位的是操作能力和應變能力;94.8％的學生認為很有必要或有必要在校接受職業指導.可見,教學過程中必鬚突齣專業,以彊化實踐為特色,堅持以就業為導嚮,以能力為本位,深化內涵管理和教學改革,實現教學、招生、就業的良性循環.
본문적목적시료해중직호생적직업능력현상,분석기제승도경.주요종전업태도、학습능력、직업기능、취업선택사개방면진행문권조사.결과현시지유57.7％적학생인동자기적직업;70.2％적학생주요고고전림시돌격;배재능력흠결전량위적시조작능력화응변능력;94.8％적학생인위흔유필요혹유필요재교접수직업지도.가견,교학과정중필수돌출전업,이강화실천위특색,견지이취업위도향,이능력위본위,심화내함관리화교학개혁,실현교학、초생、취업적량성순배.
