考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
9期
74
,共1页
以学定教%小学数学课堂教学%教学策略
以學定教%小學數學課堂教學%教學策略
이학정교%소학수학과당교학%교학책략
在新课程改革的背景下,我国的教育部门越来越重视“以人为本”的教学策的应用,在这种教学策略的引导下,各种以学生为主体的教学理念渐渐发展了起来.在这种大形势下的驱使下,“以学定教”理念在教学中的应用也就成了必然趋势.本文主要以小学数学教学为例,具体分析“以学定教”理念在其中的应用,仅供参考.
在新課程改革的揹景下,我國的教育部門越來越重視“以人為本”的教學策的應用,在這種教學策略的引導下,各種以學生為主體的教學理唸漸漸髮展瞭起來.在這種大形勢下的驅使下,“以學定教”理唸在教學中的應用也就成瞭必然趨勢.本文主要以小學數學教學為例,具體分析“以學定教”理唸在其中的應用,僅供參攷.
재신과정개혁적배경하,아국적교육부문월래월중시“이인위본”적교학책적응용,재저충교학책략적인도하,각충이학생위주체적교학이념점점발전료기래.재저충대형세하적구사하,“이학정교”이념재교학중적응용야취성료필연추세.본문주요이소학수학교학위례,구체분석“이학정교”이념재기중적응용,부공삼고.
