教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
14期
104-105
,共2页
教风%学风%高校教育%教学态度
教風%學風%高校教育%教學態度
교풍%학풍%고교교육%교학태도
百年大计,教育为本。教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。在以培养具有宽阔的专业知识和广泛的文化教养,具有多种能力和发展潜能,以及和谐发展的个性和创造性的人才的教育改革中,加强高等学校的教风、学风建设至关重要。一定程度上,学风取决于教风。本文从授业、传道、解惑三个方面探讨了教师的教风对学风的带动作用。
百年大計,教育為本。教育是提高國民素質、促進人的全麵髮展的根本途徑。在以培養具有寬闊的專業知識和廣汎的文化教養,具有多種能力和髮展潛能,以及和諧髮展的箇性和創造性的人纔的教育改革中,加彊高等學校的教風、學風建設至關重要。一定程度上,學風取決于教風。本文從授業、傳道、解惑三箇方麵探討瞭教師的教風對學風的帶動作用。
백년대계,교육위본。교육시제고국민소질、촉진인적전면발전적근본도경。재이배양구유관활적전업지식화엄범적문화교양,구유다충능력화발전잠능,이급화해발전적개성화창조성적인재적교육개혁중,가강고등학교적교풍、학풍건설지관중요。일정정도상,학풍취결우교풍。본문종수업、전도、해혹삼개방면탐토료교사적교풍대학풍적대동작용。
