山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）
山東師範大學外國語學院學報（基礎英語教育）
산동사범대학외국어학원학보（기출영어교육）
ELEMENTARY ENGLISH TEACHING JOURNAL
2012年
2期
31-36
,共6页
字母拼读法%音标拼读法%拼读能力%英语语音教学
字母拼讀法%音標拼讀法%拼讀能力%英語語音教學
자모병독법%음표병독법%병독능력%영어어음교학
笔者将音标拼读法与字母拼读法应用于小学英语拼读训练,旨在对比这两种方法的效果与差异,从而探索有效的小学英语拼读训练途径.实验结果显示,不论是音标拼读法还是字母拼读法,集中、系统的拼读训练在短时间内都能大幅度提升小学生的单词拼读成绩,两种方法之间不存在显著差异.但是,音标拼读法虽能学得音标和字母两种表音系统,但相对费时费力；而字母拼读法可以少学一套表音符号系统,比音标拼读法更直接、快捷,更适合于小学拼读训练.
筆者將音標拼讀法與字母拼讀法應用于小學英語拼讀訓練,旨在對比這兩種方法的效果與差異,從而探索有效的小學英語拼讀訓練途徑.實驗結果顯示,不論是音標拼讀法還是字母拼讀法,集中、繫統的拼讀訓練在短時間內都能大幅度提升小學生的單詞拼讀成績,兩種方法之間不存在顯著差異.但是,音標拼讀法雖能學得音標和字母兩種錶音繫統,但相對費時費力；而字母拼讀法可以少學一套錶音符號繫統,比音標拼讀法更直接、快捷,更適閤于小學拼讀訓練.
필자장음표병독법여자모병독법응용우소학영어병독훈련,지재대비저량충방법적효과여차이,종이탐색유효적소학영어병독훈련도경.실험결과현시,불론시음표병독법환시자모병독법,집중、계통적병독훈련재단시간내도능대폭도제승소학생적단사병독성적,량충방법지간불존재현저차이.단시,음표병독법수능학득음표화자모량충표음계통,단상대비시비력；이자모병독법가이소학일투표음부호계통,비음표병독법경직접、쾌첩,경괄합우소학병독훈련.
