护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2013年
11期
129-131
,共3页
钟友娣%吴枸娇%何妙贞%陈丽娇
鐘友娣%吳枸嬌%何妙貞%陳麗嬌
종우제%오구교%하묘정%진려교
高热惊厥%小儿%健康教育%护理路径
高熱驚厥%小兒%健康教育%護理路徑
고열량궐%소인%건강교육%호리로경
Heat convulsions%Pediatric%Health education%Nursing pathway
目的:探讨系统健康教育在高热惊厥患儿家长中的应用效果,旨在为高热惊厥患儿的临床护理提供参考.方法:将2010年3月~2011年3月80例高热惊厥患儿随机分为对照组和干预组各40例,干预组患儿家长在传统健康教育的基础上实施系统健康教育,对照组仅行传统健康教育,比较两组患儿并发症发生率,患儿家长对高热惊厥的疾病知识掌握程度、对护理的满意率,患儿住院时间及惊厥复发次数.结果:干预组患儿家长对高热惊厥的知识掌握程度、对护理服务的满意率均高于对照组(P<0.05);干预组患儿并发症发生率低于对照组(P<0.05),住院时间短于对照组(P<0.05).结论:对高热惊厥患儿家长实施系统健康教育可提高临床护理质量,减少患儿并发症,同时患儿家长的满意率也得到提高,值得临床推广应用.
目的:探討繫統健康教育在高熱驚厥患兒傢長中的應用效果,旨在為高熱驚厥患兒的臨床護理提供參攷.方法:將2010年3月~2011年3月80例高熱驚厥患兒隨機分為對照組和榦預組各40例,榦預組患兒傢長在傳統健康教育的基礎上實施繫統健康教育,對照組僅行傳統健康教育,比較兩組患兒併髮癥髮生率,患兒傢長對高熱驚厥的疾病知識掌握程度、對護理的滿意率,患兒住院時間及驚厥複髮次數.結果:榦預組患兒傢長對高熱驚厥的知識掌握程度、對護理服務的滿意率均高于對照組(P<0.05);榦預組患兒併髮癥髮生率低于對照組(P<0.05),住院時間短于對照組(P<0.05).結論:對高熱驚厥患兒傢長實施繫統健康教育可提高臨床護理質量,減少患兒併髮癥,同時患兒傢長的滿意率也得到提高,值得臨床推廣應用.
목적:탐토계통건강교육재고열량궐환인가장중적응용효과,지재위고열량궐환인적림상호리제공삼고.방법:장2010년3월~2011년3월80례고열량궐환인수궤분위대조조화간예조각40례,간예조환인가장재전통건강교육적기출상실시계통건강교육,대조조부행전통건강교육,비교량조환인병발증발생솔,환인가장대고열량궐적질병지식장악정도、대호리적만의솔,환인주원시간급량궐복발차수.결과:간예조환인가장대고열량궐적지식장악정도、대호리복무적만의솔균고우대조조(P<0.05);간예조환인병발증발생솔저우대조조(P<0.05),주원시간단우대조조(P<0.05).결론:대고열량궐환인가장실시계통건강교육가제고림상호리질량,감소환인병발증,동시환인가장적만의솔야득도제고,치득림상추엄응용.