大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
9期
259-259
,共1页
创新教育%化学教学%初中化学%自然科学知识%创新思维%中学教育%创新人才%中学化学
創新教育%化學教學%初中化學%自然科學知識%創新思維%中學教育%創新人纔%中學化學
창신교육%화학교학%초중화학%자연과학지식%창신사유%중학교육%창신인재%중학화학
创新教育是指培养具有创新思维和创新能力人才的教育活动。中学教育是建立创新思维,培养创新人才的关键。中学化学教学作为对前人研究、发现所积累的基础自然科学知识成果的传播再现,不具有首创性。所以,中学化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识体系,而是创设一定条件和氛围,引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程,通过联想、判断、推理和综合分析,归纳出物质呈现如此现象的本质和规律,这就是中学化学中的创新教育。初中化学是化学教育的启蒙阶段,有它特殊的一面。下面,就如何在初中化学教学中进行创新教育,谈谈我从教多年的几点体会。
創新教育是指培養具有創新思維和創新能力人纔的教育活動。中學教育是建立創新思維,培養創新人纔的關鍵。中學化學教學作為對前人研究、髮現所積纍的基礎自然科學知識成果的傳播再現,不具有首創性。所以,中學化學中的創新教育不是去開拓和創新未知的知識體繫,而是創設一定條件和氛圍,引導、啟髮學生去模擬、探究原科學傢的實踐活動過程,通過聯想、判斷、推理和綜閤分析,歸納齣物質呈現如此現象的本質和規律,這就是中學化學中的創新教育。初中化學是化學教育的啟矇階段,有它特殊的一麵。下麵,就如何在初中化學教學中進行創新教育,談談我從教多年的幾點體會。
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