科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2012年
9期
165-165,243
,共2页
分形%自相似性%迭代性%认知心理学
分形%自相似性%迭代性%認知心理學
분형%자상사성%질대성%인지심이학
fractal%self-similarity%iteration%cognitive psychology
根据非线性科学在认知心理学上的应用，文章分析了分形的自相似性、不规则性、迭代性在高等数学教学上的应用，来构建符合认知心理学观点的新式高等数学教学模式。
根據非線性科學在認知心理學上的應用，文章分析瞭分形的自相似性、不規則性、迭代性在高等數學教學上的應用，來構建符閤認知心理學觀點的新式高等數學教學模式。
근거비선성과학재인지심이학상적응용，문장분석료분형적자상사성、불규칙성、질대성재고등수학교학상적응용，래구건부합인지심이학관점적신식고등수학교학모식。
According to the application of nonlinear science in cognitive psychology, analysis of fractal self-similarity, ir- regular, iteration on the teaching of higher mathematics, to build a new higher mathematics teaching model adapt to cognitive psychology perspective.
