商业经济
商業經濟
상업경제
BUSINESS ECONOMY
2012年
7期
113-114
,共2页
高等职业院校%基础会计%教学质量%现状%方法
高等職業院校%基礎會計%教學質量%現狀%方法
고등직업원교%기출회계%교학질량%현상%방법
《基础会计》在实践教学中存在着实践内容所涉及的凭证、账簿种类有限，业务范围狭窄；会计岗位设置不够明确，不利于学生熟练掌握各个岗位的业务内容，也不利于强化学生对整个会计核算组织程序的理解；实践过程缺乏仿真性、技能性以及在实践教学中往往忽视了一些基本技能的训练等问题。提高高职院校《基础会计》教学质量应从培养学生的学习兴趣入手，教师要做到严爱育人，在课堂上可采取互动教学模式，集中时间反复手工模拟实践，增强学生熟练程度，同时还应建立科学的考核机制。
《基礎會計》在實踐教學中存在著實踐內容所涉及的憑證、賬簿種類有限，業務範圍狹窄；會計崗位設置不夠明確，不利于學生熟練掌握各箇崗位的業務內容，也不利于彊化學生對整箇會計覈算組織程序的理解；實踐過程缺乏倣真性、技能性以及在實踐教學中往往忽視瞭一些基本技能的訓練等問題。提高高職院校《基礎會計》教學質量應從培養學生的學習興趣入手，教師要做到嚴愛育人，在課堂上可採取互動教學模式，集中時間反複手工模擬實踐，增彊學生熟練程度，同時還應建立科學的攷覈機製。
《기출회계》재실천교학중존재착실천내용소섭급적빙증、장부충류유한，업무범위협착；회계강위설치불구명학，불리우학생숙련장악각개강위적업무내용，야불리우강화학생대정개회계핵산조직정서적리해；실천과정결핍방진성、기능성이급재실천교학중왕왕홀시료일사기본기능적훈련등문제。제고고직원교《기출회계》교학질량응종배양학생적학습흥취입수，교사요주도엄애육인，재과당상가채취호동교학모식，집중시간반복수공모의실천，증강학생숙련정도，동시환응건립과학적고핵궤제。
