教育科学论坛
教育科學論罈
교육과학론단
EDUCATION SCIENCE FORUM
2012年
5期
69-71
,共3页
陈安福%祝长水%王本书%熊丽华
陳安福%祝長水%王本書%熊麗華
진안복%축장수%왕본서%웅려화
三维目标%教育人%课堂教学%路径%教育思想%系统优化%模块教学%教学过程
三維目標%教育人%課堂教學%路徑%教育思想%繫統優化%模塊教學%教學過程
삼유목표%교육인%과당교학%로경%교육사상%계통우화%모괴교학%교학과정
以“人本关爱”教育思想为指导，以课堂教学“系统优化”理论为支撑，以教学育心为核心，以单元模块教学为基础，通过课堂“七段”教学过程，将新课程“三维目标”转化为课堂教学“三维的教”与“三维的学”，近年来，我们从开发学生潜能入手，
以“人本關愛”教育思想為指導，以課堂教學“繫統優化”理論為支撐，以教學育心為覈心，以單元模塊教學為基礎，通過課堂“七段”教學過程，將新課程“三維目標”轉化為課堂教學“三維的教”與“三維的學”，近年來，我們從開髮學生潛能入手，
이“인본관애”교육사상위지도，이과당교학“계통우화”이론위지탱，이교학육심위핵심，이단원모괴교학위기출，통과과당“칠단”교학과정，장신과정“삼유목표”전화위과당교학“삼유적교”여“삼유적학”，근년래，아문종개발학생잠능입수，
