CAJ | 학술논문

万方数据

小学教学研究：理论版 소학교학연구：이론판
Primary School Teaching Research
2012年 6期 84-85 ,共2页

余德志餘德誌

여덕지

“留白”艺术%课堂教学%启发式教学%教学要求%课堂气氛%课堂效率%求知欲%学生 “留白”藝術%課堂教學%啟髮式教學%教學要求%課堂氣氛%課堂效率%求知欲%學生
“류백”예술%과당교학%계발식교학%교학요구%과당기분%과당효솔%구지욕%학생

我们知道，课堂教学并不是教师一味地口若悬河、滔滔不绝。以往的“填鸭式”教学是我们所摒弃的，而与之相对的启发式教学则是我们所倡导的。启发式教学要求我们讲究一点“留白”艺术，给学生留下一些思考、想象的空间，从而激发学生的求知欲，使课堂气氛和谐，课堂效率提高。
아문지도，과당교학병불시교사일미지구약현하、도도불절。이왕적“전압식”교학시아문소병기적，이여지상대적계발식교학칙시아문소창도적。계발식교학요구아문강구일점“류백”예술，급학생류하일사사고、상상적공간，종이격발학생적구지욕，사과당기분화해，과당효솔제고。