CAJ | 학술논문

建设学习型社会对高等教育人才培养目标提出了新的要求,即培养适应社会多样化需求的能够实现自我终生学习、管理,个性突出,具有全面素养的学习型复合人才,然而我国高校柔性化管理的缺失却不利于这种新型人才的培养。柔性管理以其人本性、差异性、情感性等特征,对刚性管理模式进行补充,促进高校学习型复合人才的培养,以最大限度地满足社会对各种人才的需求,从而推动经济、社会等向前发展。
건설학습형사회대고등교육인재배양목표제출료신적요구,즉배양괄응사회다양화수구적능구실현자아종생학습、관리,개성돌출,구유전면소양적학습형복합인재,연이아국고교유성화관리적결실각불리우저충신형인재적배양。유성관리이기인본성、차이성、정감성등특정,대강성관리모식진행보충,촉진고교학습형복합인재적배양,이최대한도지만족사회대각충인재적수구,종이추동경제、사회등향전발전。