教育研究与评论：小学教育教学
教育研究與評論：小學教育教學
교육연구여평론：소학교육교학
Research and Review on Education
2012年
4期
87-88
,共2页
以学生为主体%数学课堂%课堂教学改革%数学学习%教与学
以學生為主體%數學課堂%課堂教學改革%數學學習%教與學
이학생위주체%수학과당%과당교학개혁%수학학습%교여학
真正确立学生在数学学习中的主体地位,是课堂教学改革能否取得实效的关键。随着数学课堂教与学方式的不断改善,我们在实践中对＂以学生为主体的数学课堂＂有了新的感受和体悟。
真正確立學生在數學學習中的主體地位,是課堂教學改革能否取得實效的關鍵。隨著數學課堂教與學方式的不斷改善,我們在實踐中對＂以學生為主體的數學課堂＂有瞭新的感受和體悟。
진정학립학생재수학학습중적주체지위,시과당교학개혁능부취득실효적관건。수착수학과당교여학방식적불단개선,아문재실천중대＂이학생위주체적수학과당＂유료신적감수화체오。
