职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2012年
4期
17-18
,共2页
高职%艺术设计%技术教育%文化体验%动手能力%通识教育
高職%藝術設計%技術教育%文化體驗%動手能力%通識教育
고직%예술설계%기술교육%문화체험%동수능력%통식교육
通过对德国包豪斯设计学院及西方设计教育史的进一步解读,结合高职高专人才培养目标与培养现状,剖析了技术时代带给设计教育的困惑,探讨了技术教育在高职艺术类人才培养中的意义与价值,并针对当下高职院校技术教育的误区,提出了艺术设计学科通识教育和技术教育应＂齐头并重＂式推进的观点。
通過對德國包豪斯設計學院及西方設計教育史的進一步解讀,結閤高職高專人纔培養目標與培養現狀,剖析瞭技術時代帶給設計教育的睏惑,探討瞭技術教育在高職藝術類人纔培養中的意義與價值,併針對噹下高職院校技術教育的誤區,提齣瞭藝術設計學科通識教育和技術教育應＂齊頭併重＂式推進的觀點。
통과대덕국포호사설계학원급서방설계교육사적진일보해독,결합고직고전인재배양목표여배양현상,부석료기술시대대급설계교육적곤혹,탐토료기술교육재고직예술류인재배양중적의의여개치,병침대당하고직원교기술교육적오구,제출료예술설계학과통식교육화기술교육응＂제두병중＂식추진적관점。
