河北教育：综合版
河北教育：綜閤版
하북교육：종합판
2012年
3期
32-33
,共2页
教师%校长%学校
教師%校長%學校
교사%교장%학교
校长对教师的态度直接影响着教师的情绪,决定着教师的工作积极性和主动性,也会影响到教师的工作效果和质量。校长对教师的态度不能随心所欲,必须注意分寸,掌握方法,在实践中要努力做到＂四要＂、＂四不要＂。对教师的进步要＂惊喜＂不要＂惊讶＂小张是名新教师,分配到学校才两年,虽然他工作很努力,但可能在应试上还没有＂入门＂,
校長對教師的態度直接影響著教師的情緒,決定著教師的工作積極性和主動性,也會影響到教師的工作效果和質量。校長對教師的態度不能隨心所欲,必鬚註意分吋,掌握方法,在實踐中要努力做到＂四要＂、＂四不要＂。對教師的進步要＂驚喜＂不要＂驚訝＂小張是名新教師,分配到學校纔兩年,雖然他工作很努力,但可能在應試上還沒有＂入門＂,
교장대교사적태도직접영향착교사적정서,결정착교사적공작적겁성화주동성,야회영향도교사적공작효과화질량。교장대교사적태도불능수심소욕,필수주의분촌,장악방법,재실천중요노력주도＂사요＂、＂사불요＂。대교사적진보요＂량희＂불요＂량아＂소장시명신교사,분배도학교재량년,수연타공작흔노력,단가능재응시상환몰유＂입문＂,
