黑河教育
黑河教育
흑하교육
HEIHE EDUCATION
2012年
2期
30-30
,共1页
数学教师%元素%数学学习%相互作用%日常教学%教学内容%横向联系%学习方法
數學教師%元素%數學學習%相互作用%日常教學%教學內容%橫嚮聯繫%學習方法
수학교사%원소%수학학습%상호작용%일상교학%교학내용%횡향련계%학습방법
数学并不是一门独立的学科,它与其它学科之间是相互作用、相互关联、彼此影响的。因此,教师在日常教学中,仅仅让学生学习本门的教学内容远远不够。数学教师要用综合的眼光,加强各学科之间的横向联系,让各学科在数学学习中互相渗透,并把各学科的学习方法、学习内容和思维
數學併不是一門獨立的學科,它與其它學科之間是相互作用、相互關聯、彼此影響的。因此,教師在日常教學中,僅僅讓學生學習本門的教學內容遠遠不夠。數學教師要用綜閤的眼光,加彊各學科之間的橫嚮聯繫,讓各學科在數學學習中互相滲透,併把各學科的學習方法、學習內容和思維
수학병불시일문독립적학과,타여기타학과지간시상호작용、상호관련、피차영향적。인차,교사재일상교학중,부부양학생학습본문적교학내용원원불구。수학교사요용종합적안광,가강각학과지간적횡향련계,양각학과재수학학습중호상삼투,병파각학과적학습방법、학습내용화사유
