中学课程辅导：教师通讯
中學課程輔導：教師通訊
중학과정보도：교사통신
2012年
2期
26-27
,共2页
文言文教学%有效性%灵魂%语文教师%教学模式%特级教师%观摩%老师
文言文教學%有效性%靈魂%語文教師%教學模式%特級教師%觀摩%老師
문언문교학%유효성%령혼%어문교사%교학모식%특급교사%관마%로사
2011年9月23日，近百名象山语文教师，齐聚一堂，观摩了当前三种颇有代表性的文言文教学模式，倾听了特级教师储树荣老师的精彩点评。不禁引起了我的思索。
2011年9月23日，近百名象山語文教師，齊聚一堂，觀摩瞭噹前三種頗有代錶性的文言文教學模式，傾聽瞭特級教師儲樹榮老師的精綵點評。不禁引起瞭我的思索。
2011년9월23일，근백명상산어문교사，제취일당，관마료당전삼충파유대표성적문언문교학모식，경은료특급교사저수영로사적정채점평。불금인기료아적사색。
