CAJ | 학술논문

素质教育是以培养和提高全民整体素质为最终目标的教育，其实素质教育就是培养全面发展，个性突出，思维活跃，具有创新能力的人才。实施素质教育不仅能使全体学生在德、智、体等诸方面得到生动、和谐、充分的发展，还能使学生在生理、心理和科学文化方面的各种素质得到提高。因此，教师在平时的教学中，必须转变教育思想、更新教育观念、主动探索教育教学规律，变＂应试教育＂为＂素质教育＂，努力确保将素质教育落实到课堂的实处。
소질교육시이배양화제고전민정체소질위최종목표적교육，기실소질교육취시배양전면발전，개성돌출，사유활약，구유창신능력적인재。실시소질교육불부능사전체학생재덕、지、체등제방면득도생동、화해、충분적발전，환능사학생재생리、심리화과학문화방면적각충소질득도제고。인차，교사재평시적교학중，필수전변교육사상、경신교육관념、주동탐색교육교학규률，변＂응시교육＂위＂소질교육＂，노력학보장소질교육락실도과당적실처。