城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2011年
33期
,共1页
语文%课堂教学%个性
語文%課堂教學%箇性
어문%과당교학%개성
学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
學生是語文學習的主人，語文教學應激髮學生的學習興趣，註重培養學生自主學習的意識和習慣，為學生創設良好的自主學習情境，尊重學生的箇體差異，鼓勵學生選擇適閤自己的學習方式。
학생시어문학습적주인，어문교학응격발학생적학습흥취，주중배양학생자주학습적의식화습관，위학생창설량호적자주학습정경，존중학생적개체차이，고려학생선택괄합자기적학습방식。
