城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2011年
33期
,共1页
新课程改革进行得如火如荼，全新的教育教学理念，打破了传统的教学模式，促进了学习方式的变革，取得了一定的成果，但同时也面临着严峻的挑战，即在课堂教学改革中出现了许多形式化、低效化的现象
新課程改革進行得如火如荼，全新的教育教學理唸，打破瞭傳統的教學模式，促進瞭學習方式的變革，取得瞭一定的成果，但同時也麵臨著嚴峻的挑戰，即在課堂教學改革中齣現瞭許多形式化、低效化的現象
신과정개혁진행득여화여도，전신적교육교학이념，타파료전통적교학모식，촉진료학습방식적변혁，취득료일정적성과，단동시야면림착엄준적도전，즉재과당교학개혁중출현료허다형식화、저효화적현상
