CAJ | 학술논문

中职学校的学生是应试教育的落后者,学分制是中等职业学校普遍采用的一种考核方法。中职学校应改革现有的学分制体系,从学生的自我现实需求为出发点,突出学生的主体地位、强化学生学习的成就感,采用积分升级制度重新构建学分制,使学分制更加突出学生学习的主体地位,进一步调动学生学习的主动性。
중직학교적학생시응시교육적락후자,학분제시중등직업학교보편채용적일충고핵방법。중직학교응개혁현유적학분제체계,종학생적자아현실수구위출발점,돌출학생적주체지위、강화학생학습적성취감,채용적분승급제도중신구건학분제,사학분제경가돌출학생학습적주체지위,진일보조동학생학습적주동성。