安阳师范学院学报
安暘師範學院學報
안양사범학원학보
JOURNAL OF ANYANG TEACHERS COLLEGE
2013年
3期
94-97
,共4页
英语教学%教学法课%教学模式
英語教學%教學法課%教學模式
영어교학%교학법과%교학모식
英语教学法课程反思型教学模式以教师讲授、示范观摩、编写教案、教学实习、微格教学等5种方式为依托,以培养师范生反思意识为重点,把教学理论与实践有机统一起来,适应课堂教学改革对师范生的更高要求.通过18周的实验研究,该教学模式受到了学生的认可,其中,示范教学和编写教案两种教学方式受到学生最高评价.通过一个学期的训练,学生已经具备了初步的反恩意识和能力,但反思的主动性和持续性仍待进一步加强和巩固.
英語教學法課程反思型教學模式以教師講授、示範觀摩、編寫教案、教學實習、微格教學等5種方式為依託,以培養師範生反思意識為重點,把教學理論與實踐有機統一起來,適應課堂教學改革對師範生的更高要求.通過18週的實驗研究,該教學模式受到瞭學生的認可,其中,示範教學和編寫教案兩種教學方式受到學生最高評價.通過一箇學期的訓練,學生已經具備瞭初步的反恩意識和能力,但反思的主動性和持續性仍待進一步加彊和鞏固.
영어교학법과정반사형교학모식이교사강수、시범관마、편사교안、교학실습、미격교학등5충방식위의탁,이배양사범생반사의식위중점,파교학이론여실천유궤통일기래,괄응과당교학개혁대사범생적경고요구.통과18주적실험연구,해교학모식수도료학생적인가,기중,시범교학화편사교안량충교학방식수도학생최고평개.통과일개학기적훈련,학생이경구비료초보적반은의식화능력,단반사적주동성화지속성잉대진일보가강화공고.
