新课程研究：基础教育（上旬）
新課程研究：基礎教育（上旬）
신과정연구：기출교육（상순）
2012年
10期
173-176
,共4页
普及%农村学前教育%提高%质量
普及%農村學前教育%提高%質量
보급%농촌학전교육%제고%질량
西部地区农村学前教育是我国学前教育事业中最薄弱的部分，其突出表现一是普及率低,西部地区农村学前教育普及率不仅与城镇学前教育普及率之间存在较大差距。而且与《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中提出的学前教育普及目标之间存有较大差距；二是西部地区农村学前教育实际效益低，并在与学前教育质量相关的诸多方面，如专任教师数量、专任教师学历，师幼比等方面存在不足和欠缺。基于上述问题，西部农村学前教育的未来发展要着力实现量的普及与质的提高的双重突破。
西部地區農村學前教育是我國學前教育事業中最薄弱的部分，其突齣錶現一是普及率低,西部地區農村學前教育普及率不僅與城鎮學前教育普及率之間存在較大差距。而且與《國傢中長期教育改革和髮展規劃綱要（2010-2020）》中提齣的學前教育普及目標之間存有較大差距；二是西部地區農村學前教育實際效益低，併在與學前教育質量相關的諸多方麵，如專任教師數量、專任教師學歷，師幼比等方麵存在不足和欠缺。基于上述問題，西部農村學前教育的未來髮展要著力實現量的普及與質的提高的雙重突破。
서부지구농촌학전교육시아국학전교육사업중최박약적부분，기돌출표현일시보급솔저,서부지구농촌학전교육보급솔불부여성진학전교육보급솔지간존재교대차거。이차여《국가중장기교육개혁화발전규화강요（2010-2020）》중제출적학전교육보급목표지간존유교대차거；이시서부지구농촌학전교육실제효익저，병재여학전교육질량상관적제다방면，여전임교사수량、전임교사학력，사유비등방면존재불족화흠결。기우상술문제，서부농촌학전교육적미래발전요착력실현량적보급여질적제고적쌍중돌파。
