CAJ | 학술논문

多年的班主任工作实践，使我深深地体会到：有高度的责任心和使命感是做好班主任工作的前提，也是我们做老师的基本条件。但是，在实施素质教育、不断深化课程改革台妗天，要想创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，单靠责任心是远远不够的，因为我们面对的是九零后的新一代学生，他们又是在青春期，处于心理发育的重要阶段，亦即一种盲目自信的阶段。要想带好这些孩子，我们必须和他们进行心灵的沟通，用情感来呵护他们，来凝聚班级。
다년적반주임공작실천，사아심심지체회도：유고도적책임심화사명감시주호반주임공작적전제，야시아문주로사적기본조건。단시，재실시소질교육、불단심화과정개혁태금천，요상창건일개량호적반집체，배육학생완정적인격，단고책임심시원원불구적，인위아문면대적시구령후적신일대학생，타문우시재청춘기，처우심리발육적중요계단，역즉일충맹목자신적계단。요상대호저사해자，아문필수화타문진행심령적구통，용정감래가호타문，래응취반급。