当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2011年
26期
73-75
,共3页
数控%课程教学改革%建设%模块化方法%探索与实践
數控%課程教學改革%建設%模塊化方法%探索與實踐
수공%과정교학개혁%건설%모괴화방법%탐색여실천
文章通过对数控系列课程教学改革的背景分析,在实践的基础上构建了“阶段相贯”的数控系列课程体系,采用“四性相集”原则和模块化方法,调整了该系列课程教学内容,改革了教学方法与手段,通过加强数控师资队伍、加强数控实践性教学基地和加强数控系列教材的“三加强”建设,提高了数控系列课程教学质量.
文章通過對數控繫列課程教學改革的揹景分析,在實踐的基礎上構建瞭“階段相貫”的數控繫列課程體繫,採用“四性相集”原則和模塊化方法,調整瞭該繫列課程教學內容,改革瞭教學方法與手段,通過加彊數控師資隊伍、加彊數控實踐性教學基地和加彊數控繫列教材的“三加彊”建設,提高瞭數控繫列課程教學質量.
문장통과대수공계렬과정교학개혁적배경분석,재실천적기출상구건료“계단상관”적수공계렬과정체계,채용“사성상집”원칙화모괴화방법,조정료해계렬과정교학내용,개혁료교학방법여수단,통과가강수공사자대오、가강수공실천성교학기지화가강수공계렬교재적“삼가강”건설,제고료수공계렬과정교학질량.
