当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2011年
25期
102-104
,共3页
政策法规%边境民族地区%中小学%教师队伍%建设和发展
政策法規%邊境民族地區%中小學%教師隊伍%建設和髮展
정책법규%변경민족지구%중소학%교사대오%건설화발전
加强教师队伍建设是我国边境民族地区教育发展的理性诉求,其成功与否关乎和谐社会的建设和农村教育的均衡发展.在国家教育政策法规的支持和促进下,边境民族地区教师队伍建设已实现长足的发展,但仍然面临数量、质量、结构并存的困境.因此,必须设法走出困境,实现边境民族地区教师队伍建设的健康发展.
加彊教師隊伍建設是我國邊境民族地區教育髮展的理性訴求,其成功與否關乎和諧社會的建設和農村教育的均衡髮展.在國傢教育政策法規的支持和促進下,邊境民族地區教師隊伍建設已實現長足的髮展,但仍然麵臨數量、質量、結構併存的睏境.因此,必鬚設法走齣睏境,實現邊境民族地區教師隊伍建設的健康髮展.
가강교사대오건설시아국변경민족지구교육발전적이성소구,기성공여부관호화해사회적건설화농촌교육적균형발전.재국가교육정책법규적지지화촉진하,변경민족지구교사대오건설이실현장족적발전,단잉연면림수량、질량、결구병존적곤경.인차,필수설법주출곤경,실현변경민족지구교사대오건설적건강발전.
