教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2011年
21期
43-44
,共2页
小学生%数学作业%学生信息%认知水平
小學生%數學作業%學生信息%認知水平
소학생%수학작업%학생신식%인지수평
数学作业不仅是小学生巩固基础知识、训练解题技能的工具.它不仅能促进学生思维、智力的发展,还能及时反馈学生对知识的掌握情况,可使教学更有针对性,让每个学生都能在原有的认知水平上有所提高.
數學作業不僅是小學生鞏固基礎知識、訓練解題技能的工具.它不僅能促進學生思維、智力的髮展,還能及時反饋學生對知識的掌握情況,可使教學更有針對性,讓每箇學生都能在原有的認知水平上有所提高.
수학작업불부시소학생공고기출지식、훈련해제기능적공구.타불부능촉진학생사유、지력적발전,환능급시반궤학생대지식적장악정황,가사교학경유침대성,양매개학생도능재원유적인지수평상유소제고.
