语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2011年
17期
164-165
,共2页
小学语文%阅读教学%有效性
小學語文%閱讀教學%有效性
소학어문%열독교학%유효성
阅读教学是语文教学的重要组成部分,是语文学习中的一项基本技能,也是获得渊博知识的源头.当今阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象.这样,不能从实质上提高学生的阅读能力,学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高.因此探索并完善阅读教学体系,提高阅读教学有效性成为目前中小学语文教育界日益关注的焦点.
閱讀教學是語文教學的重要組成部分,是語文學習中的一項基本技能,也是穫得淵博知識的源頭.噹今閱讀教學中普遍存在著教師講學生聽,教師問學生答的現象.這樣,不能從實質上提高學生的閱讀能力,學生的詞彙、說話、朗讀、概括、思維能力都得不到真正的提高.因此探索併完善閱讀教學體繫,提高閱讀教學有效性成為目前中小學語文教育界日益關註的焦點.
열독교학시어문교학적중요조성부분,시어문학습중적일항기본기능,야시획득연박지식적원두.당금열독교학중보편존재착교사강학생은,교사문학생답적현상.저양,불능종실질상제고학생적열독능력,학생적사회、설화、랑독、개괄、사유능력도득불도진정적제고.인차탐색병완선열독교학체계,제고열독교학유효성성위목전중소학어문교육계일익관주적초점.
