语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2011年
15期
148-149
,共2页
文本意识%独立阅读%个性化
文本意識%獨立閱讀%箇性化
문본의식%독립열독%개성화
文本意识的缺失已经给高中语文阅读教学带来各种不同程度的失误与偏差,必须引导学生实事求是地立足文本,全面悟透文本,学会具体问题具体分析,才能补救文本意识的缺失以提高高中语文阅读教学的质量.思维定势违背了阅读教学的科学逻辑,因此在立足文本的基础上,还必须引导学生不断打破思维定势,养成独立思考的阅读习惯和个性化阅读习惯,即根据文本特点进行多元解读,大胆发表独立见解,高中语文阅读教学才能拥有广阔而又光明的前景.
文本意識的缺失已經給高中語文閱讀教學帶來各種不同程度的失誤與偏差,必鬚引導學生實事求是地立足文本,全麵悟透文本,學會具體問題具體分析,纔能補救文本意識的缺失以提高高中語文閱讀教學的質量.思維定勢違揹瞭閱讀教學的科學邏輯,因此在立足文本的基礎上,還必鬚引導學生不斷打破思維定勢,養成獨立思攷的閱讀習慣和箇性化閱讀習慣,即根據文本特點進行多元解讀,大膽髮錶獨立見解,高中語文閱讀教學纔能擁有廣闊而又光明的前景.
문본의식적결실이경급고중어문열독교학대래각충불동정도적실오여편차,필수인도학생실사구시지립족문본,전면오투문본,학회구체문제구체분석,재능보구문본의식적결실이제고고중어문열독교학적질량.사유정세위배료열독교학적과학라집,인차재립족문본적기출상,환필수인도학생불단타파사유정세,양성독립사고적열독습관화개성화열독습관,즉근거문본특점진행다원해독,대담발표독립견해,고중어문열독교학재능옹유엄활이우광명적전경.
