读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2011年
61期
5-6
,共2页
和谐%自主管理%自主组织%活动
和諧%自主管理%自主組織%活動
화해%자주관리%자주조직%활동
新课程的核心理念是“以人为本”、“以学生的发展为本”.在学校教育中,就要求在班集体建设的过程中,由班主任引领活动的设计方向,充分发挥学生的主体作用,引导学生形成一套自主管理系统,引导学生自主设计班级的活动,让学生在自主管理和设计参与活动的过程中提高学生的合作交流能力,充分发展学生的个性能力,在活动中形成和谐的人际关系与富有张力的班级文化,构建和谐的班集体.
新課程的覈心理唸是“以人為本”、“以學生的髮展為本”.在學校教育中,就要求在班集體建設的過程中,由班主任引領活動的設計方嚮,充分髮揮學生的主體作用,引導學生形成一套自主管理繫統,引導學生自主設計班級的活動,讓學生在自主管理和設計參與活動的過程中提高學生的閤作交流能力,充分髮展學生的箇性能力,在活動中形成和諧的人際關繫與富有張力的班級文化,構建和諧的班集體.
신과정적핵심이념시“이인위본”、“이학생적발전위본”.재학교교육중,취요구재반집체건설적과정중,유반주임인령활동적설계방향,충분발휘학생적주체작용,인도학생형성일투자주관리계통,인도학생자주설계반급적활동,양학생재자주관리화설계삼여활동적과정중제고학생적합작교류능력,충분발전학생적개성능력,재활동중형성화해적인제관계여부유장력적반급문화,구건화해적반집체.
