辅导员（教学版）
輔導員（教學版）
보도원（교학판）
2012年
7期
74-74,31
,共2页
英语听力训练%言语活动%工具书%词典
英語聽力訓練%言語活動%工具書%詞典
영어은력훈련%언어활동%공구서%사전
在听、说、读、写四种言语活动中，学生在听的时候往往感到处于完全被动状态．既不能像在说和写时那样可以设法避开自己不会的．运用自己有把握的：也不能像在阅读时那样可以根据所读材料的难易自由调整速度，并可停下来查词典和其他工具书。
在聽、說、讀、寫四種言語活動中，學生在聽的時候往往感到處于完全被動狀態．既不能像在說和寫時那樣可以設法避開自己不會的．運用自己有把握的：也不能像在閱讀時那樣可以根據所讀材料的難易自由調整速度，併可停下來查詞典和其他工具書。
재은、설、독、사사충언어활동중，학생재은적시후왕왕감도처우완전피동상태．기불능상재설화사시나양가이설법피개자기불회적．운용자기유파악적：야불능상재열독시나양가이근거소독재료적난역자유조정속도，병가정하래사사전화기타공구서。
