CAJ | 학술논문

笔者采用文献分析法对国内有关幼儿教师职业承诺的研究进行梳理，结果发现结构模型多采用三维度论、研究方法多采用问卷调查法、研究工具多脱胎于龙立荣编制的《教师职业承诺问卷》、在影响因素方面主要从年龄、教龄、婚姻状况、学历层次、园所性质、级别、规模和地理位置及经济收入等方面展开，而与工作变量的相关研究主要从职业倦怠、离职倾向、工作满意度、角色失调、职业认同和情绪耗竭等方面展开。已有研究存在的不足：缺乏结合幼儿教师特殊职业特点的职业承诺量表，并且研究多为分析问卷得出结论，缺乏定性研究和定量研究的结合。
필자채용문헌분석법대국내유관유인교사직업승낙적연구진행소리，결과발현결구모형다채용삼유도론、연구방법다채용문권조사법、연구공구다탈태우룡립영편제적《교사직업승낙문권》、재영향인소방면주요종년령、교령、혼인상황、학력층차、완소성질、급별、규모화지리위치급경제수입등방면전개，이여공작변량적상관연구주요종직업권태、리직경향、공작만의도、각색실조、직업인동화정서모갈등방면전개。이유연구존재적불족：결핍결합유인교사특수직업특점적직업승낙량표，병차연구다위분석문권득출결론，결핍정성연구화정량연구적결합。