读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2011年
72期
162
,共1页
小学语文%有效调控
小學語文%有效調控
소학어문%유효조공
在素质教育思想的指导下,在新课标的呼唤下,如何进行阅读教学,让语文课堂成为孩子们精神的家园,学习的乐园,如何让孩子在语文课堂上学得小脸通红、小眼发光、小手直举、小嘴常开,如何让农村的孩子爱上母语,爱上语文.这是值得我们思考的问题.我作为农村小学的一线教师,在十五年的农村小学语文教学中有了自己的一些收获和感悟,也总结出了一些策略.
在素質教育思想的指導下,在新課標的呼喚下,如何進行閱讀教學,讓語文課堂成為孩子們精神的傢園,學習的樂園,如何讓孩子在語文課堂上學得小臉通紅、小眼髮光、小手直舉、小嘴常開,如何讓農村的孩子愛上母語,愛上語文.這是值得我們思攷的問題.我作為農村小學的一線教師,在十五年的農村小學語文教學中有瞭自己的一些收穫和感悟,也總結齣瞭一些策略.
재소질교육사상적지도하,재신과표적호환하,여하진행열독교학,양어문과당성위해자문정신적가완,학습적악완,여하양해자재어문과당상학득소검통홍、소안발광、소수직거、소취상개,여하양농촌적해자애상모어,애상어문.저시치득아문사고적문제.아작위농촌소학적일선교사,재십오년적농촌소학어문교학중유료자기적일사수획화감오,야총결출료일사책략.
