读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2011年
61期
13-14
,共2页
新课程%教师%课堂管理
新課程%教師%課堂管理
신과정%교사%과당관리
随着新课程改革的不断深入,传统的课堂管理方式已经逐渐显露出其固有的弊端.本文针对新课程实施中课堂管理出现的一些问题和现象做出分析,并提出新课程下教师课堂管理应与时俱进,只有采取行之有效的课堂管理手段,才能促进教学,使新课程改革真正落到实处.我认为,应该做到以下几点:1、做好课堂准备.2、优化课堂教学管理:(1)优化结构；(2)运用激励机制；(2)运用激励机制；(3)科学运筹时间；(4)教学机智.
隨著新課程改革的不斷深入,傳統的課堂管理方式已經逐漸顯露齣其固有的弊耑.本文針對新課程實施中課堂管理齣現的一些問題和現象做齣分析,併提齣新課程下教師課堂管理應與時俱進,隻有採取行之有效的課堂管理手段,纔能促進教學,使新課程改革真正落到實處.我認為,應該做到以下幾點:1、做好課堂準備.2、優化課堂教學管理:(1)優化結構；(2)運用激勵機製；(2)運用激勵機製；(3)科學運籌時間；(4)教學機智.
수착신과정개혁적불단심입,전통적과당관리방식이경축점현로출기고유적폐단.본문침대신과정실시중과당관리출현적일사문제화현상주출분석,병제출신과정하교사과당관리응여시구진,지유채취행지유효적과당관리수단,재능촉진교학,사신과정개혁진정락도실처.아인위,응해주도이하궤점:1、주호과당준비.2、우화과당교학관리:(1)우화결구；(2)운용격려궤제；(2)운용격려궤제；(3)과학운주시간；(4)교학궤지.
