新课程研究：基础教育（上旬）
新課程研究：基礎教育（上旬）
신과정연구：기출교육（상순）
2012年
10期
120-121
,共2页
课堂教学%信息技术%设疑%有效性
課堂教學%信息技術%設疑%有效性
과당교학%신식기술%설의%유효성
围绕初中信息技术课程教学理念，如何提高信息技术教学实效性，可以通过以“疑”引思，培养学生自主探索能力，设“疑”于讨论中，引领学生互启自悟，以“疑”鼓励质疑，诱发思维等策略。
圍繞初中信息技術課程教學理唸，如何提高信息技術教學實效性，可以通過以“疑”引思，培養學生自主探索能力，設“疑”于討論中，引領學生互啟自悟，以“疑”鼓勵質疑，誘髮思維等策略。
위요초중신식기술과정교학이념，여하제고신식기술교학실효성，가이통과이“의”인사，배양학생자주탐색능력，설“의”우토론중，인령학생호계자오，이“의”고려질의，유발사유등책략。
