新课程研究：基础教育（上旬）
新課程研究：基礎教育（上旬）
신과정연구：기출교육（상순）
2012年
10期
60-61
,共2页
网络环境%特殊教育%教学设计%说课
網絡環境%特殊教育%教學設計%說課
망락배경%특수교육%교학설계%설과
随着网络技术的发展，网络以其灵活性、内容的丰富性、获取资源的便捷性等特点走进学校的教育教学活动中，并发挥着巨大的作用。它能为学生提供轻松、愉悦的教学环境．使学生的信息素养得以提高，能够促进学生自主学习能力的形成，有助于培养学生合作、交流的能力。网络教学作为一种新的教学形式走进特殊教育学校，势必能为特殊教育学校的教育教学活动带来巨大的推动作用，为特殊儿童的发展需求提供更广阔的空间。
隨著網絡技術的髮展，網絡以其靈活性、內容的豐富性、穫取資源的便捷性等特點走進學校的教育教學活動中，併髮揮著巨大的作用。它能為學生提供輕鬆、愉悅的教學環境．使學生的信息素養得以提高，能夠促進學生自主學習能力的形成，有助于培養學生閤作、交流的能力。網絡教學作為一種新的教學形式走進特殊教育學校，勢必能為特殊教育學校的教育教學活動帶來巨大的推動作用，為特殊兒童的髮展需求提供更廣闊的空間。
수착망락기술적발전，망락이기령활성、내용적봉부성、획취자원적편첩성등특점주진학교적교육교학활동중，병발휘착거대적작용。타능위학생제공경송、유열적교학배경．사학생적신식소양득이제고，능구촉진학생자주학습능력적형성，유조우배양학생합작、교류적능력。망락교학작위일충신적교학형식주진특수교육학교，세필능위특수교육학교적교육교학활동대래거대적추동작용，위특수인동적발전수구제공경엄활적공간。
