新课程研究:基础教育(上旬)
新課程研究:基礎教育(上旬)
신과정연구:기출교육(상순)
2012年
10期
60-61
,共2页
网络环境%特殊教育%教学设计%说课
網絡環境%特殊教育%教學設計%說課
망락배경%특수교육%교학설계%설과
随着网络技术的发展,网络以其灵活性、内容的丰富性、获取资源的便捷性等特点走进学校的教育教学活动中,并发挥着巨大的作用。它能为学生提供轻松、愉悦的教学环境.使学生的信息素养得以提高,能够促进学生自主学习能力的形成,有助于培养学生合作、交流的能力。网络教学作为一种新的教学形式走进特殊教育学校,势必能为特殊教育学校的教育教学活动带来巨大的推动作用,为特殊儿童的发展需求提供更广阔的空间。
隨著網絡技術的髮展,網絡以其靈活性、內容的豐富性、穫取資源的便捷性等特點走進學校的教育教學活動中,併髮揮著巨大的作用。它能為學生提供輕鬆、愉悅的教學環境.使學生的信息素養得以提高,能夠促進學生自主學習能力的形成,有助于培養學生閤作、交流的能力。網絡教學作為一種新的教學形式走進特殊教育學校,勢必能為特殊教育學校的教育教學活動帶來巨大的推動作用,為特殊兒童的髮展需求提供更廣闊的空間。
수착망락기술적발전,망락이기령활성、내용적봉부성、획취자원적편첩성등특점주진학교적교육교학활동중,병발휘착거대적작용。타능위학생제공경송、유열적교학배경.사학생적신식소양득이제고,능구촉진학생자주학습능력적형성,유조우배양학생합작、교류적능력。망락교학작위일충신적교학형식주진특수교육학교,세필능위특수교육학교적교육교학활동대래거대적추동작용,위특수인동적발전수구제공경엄활적공간。