建设科技
建設科技
건설과기
CONSTRUCTION SCIENCE AND TECHNOLOGY
2013年
12期
35-38
,共4页
美国绿色学校评估体系
美國綠色學校評估體繫
미국록색학교평고체계
校园拥有大量的建筑存量,是社会组成的一部分,也是社会能耗的大户.这同时也预示着,校园蕴藏着的巨大的节能潜力,并且可以在节能减排方面为社会提供低碳行动计划的标准和经验.本文介绍了美国绿色校园运动的概况,分析美国LEED for School绿色学校评估体系,指出其与LEED NC的差异以及优缺点所在,并选取相关实践案例进行研究.
校園擁有大量的建築存量,是社會組成的一部分,也是社會能耗的大戶.這同時也預示著,校園蘊藏著的巨大的節能潛力,併且可以在節能減排方麵為社會提供低碳行動計劃的標準和經驗.本文介紹瞭美國綠色校園運動的概況,分析美國LEED for School綠色學校評估體繫,指齣其與LEED NC的差異以及優缺點所在,併選取相關實踐案例進行研究.
교완옹유대량적건축존량,시사회조성적일부분,야시사회능모적대호.저동시야예시착,교완온장착적거대적절능잠력,병차가이재절능감배방면위사회제공저탄행동계화적표준화경험.본문개소료미국록색교완운동적개황,분석미국LEED for School록색학교평고체계,지출기여LEED NC적차이이급우결점소재,병선취상관실천안례진행연구.
