广西民族师范学院学报
廣西民族師範學院學報
엄서민족사범학원학보
Journal of GuangXi Normal University for Nationalities
2012年
1期
118-120
,共3页
五年制师范生%课本剧%阅读
五年製師範生%課本劇%閱讀
오년제사범생%과본극%열독
five-year normal student%textbook play%reading
课本剧是语文学习活动的形式之一，五年制师范生在校期间开展课本剧学习活动能够提升语文素养。课本剧选材环节中，坚持开放性、戏剧性、表演性、实用性原则进行课本剧选材，按照激疑引趣、明确目标；广泛阅读、提高认知；把握形象、审美鉴赏；展开研讨、确立选材的四个步骤实施课本剧的选材过程，逐步提升师范生语文阅读能力：
課本劇是語文學習活動的形式之一，五年製師範生在校期間開展課本劇學習活動能夠提升語文素養。課本劇選材環節中，堅持開放性、戲劇性、錶縯性、實用性原則進行課本劇選材，按照激疑引趣、明確目標；廣汎閱讀、提高認知；把握形象、審美鑒賞；展開研討、確立選材的四箇步驟實施課本劇的選材過程，逐步提升師範生語文閱讀能力：
과본극시어문학습활동적형식지일，오년제사범생재교기간개전과본극학습활동능구제승어문소양。과본극선재배절중，견지개방성、희극성、표연성、실용성원칙진행과본극선재，안조격의인취、명학목표；엄범열독、제고인지；파악형상、심미감상；전개연토、학립선재적사개보취실시과본극적선재과정，축보제승사범생어문열독능력：
The process of selecting textbooks should be image-holding, aesthetic-appreciating, discussion-making and textbook-selecting, with the principles of being open, being dramatic, being performed and being practical, in order to improve normal students＇ reading ability
