浅谈如何创建适合幼教人员继续教育的课程教学方法——以《学前教育政策与法规》的课程教学为例
천담여하창건괄합유교인원계속교육적과정교학방법——이《학전교육정책여법규》적과정교학위례
How to create a suitable teaching method for preschool staff continuing education program——Take "pre-school policies and regulations" as an example
  • 万方数据
    黑龙江省政法管理干部学院学报 흑룡강성정법관리간부학원학보
    JOURNAL OF HEILONGJIANG ADMINISTRATIVE CADRE INSTITUTE OF POLITICS AND LAW
    2014年 1期 159-160 ,共2页

    谢思思

    사사사

    幼儿园教师%继续教育%教学方法 幼兒園教師%繼續教育%教學方法
    유인완교사%계속교육%교학방법
    幼教人员继续教育课程教学虽然与一般意义上的学校教育课程教学有着极大的不同,但是,就本质而言,它们是一致的.幼教人员作为一个特殊的教师群体,其职业特点既有与一般教师的相同之处,又有其特殊的职业特征.
    유교인원계속교육과정교학수연여일반의의상적학교교육과정교학유착겁대적불동,단시,취본질이언,타문시일치적.유교인원작위일개특수적교사군체,기직업특점기유여일반교사적상동지처,우유기특수적직업특정.
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