解放军护理杂志
解放軍護理雜誌
해방군호리잡지
NURSING JOURNAL OF CHINESE PEOPLE'S LIBERATION ARMY
2013年
2期
45-47
,共3页
新护士%带教%护理知识%护理技能
新護士%帶教%護理知識%護理技能
신호사%대교%호리지식%호리기능
目的 探讨一种在新护士带教中既节省时间又全面系统的带教方法.方法 便利抽样法选择2008年5月至2011年10月在保定市第二中心医院妇产科轮转的新护士60名为研究对象.按随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组30名.观察组新护士接受多个老师的带教,对照组新护士按一对一带教.带教3个月后,两组新护士进行综合考评并比较带教效果.结果 观察组新护士在操作技术、疾病宣教、护理查房、表格书写、口头提问等方面均优于对照组,差异均有统计学意义(均P＜0.05).结论 多个老师的带教较一对一带教能使新护士在更短时间内全面、系统地掌握护理知识及治疗方法.
目的 探討一種在新護士帶教中既節省時間又全麵繫統的帶教方法.方法 便利抽樣法選擇2008年5月至2011年10月在保定市第二中心醫院婦產科輪轉的新護士60名為研究對象.按隨機數字錶法將其分為觀察組和對照組,每組30名.觀察組新護士接受多箇老師的帶教,對照組新護士按一對一帶教.帶教3箇月後,兩組新護士進行綜閤攷評併比較帶教效果.結果 觀察組新護士在操作技術、疾病宣教、護理查房、錶格書寫、口頭提問等方麵均優于對照組,差異均有統計學意義(均P＜0.05).結論 多箇老師的帶教較一對一帶教能使新護士在更短時間內全麵、繫統地掌握護理知識及治療方法.
목적 탐토일충재신호사대교중기절성시간우전면계통적대교방법.방법 편리추양법선택2008년5월지2011년10월재보정시제이중심의원부산과륜전적신호사60명위연구대상.안수궤수자표법장기분위관찰조화대조조,매조30명.관찰조신호사접수다개로사적대교,대조조신호사안일대일대교.대교3개월후,량조신호사진행종합고평병비교대교효과.결과 관찰조신호사재조작기술、질병선교、호리사방、표격서사、구두제문등방면균우우대조조,차이균유통계학의의(균P＜0.05).결론 다개로사적대교교일대일대교능사신호사재경단시간내전면、계통지장악호리지식급치료방법.
