心理学探新
心理學探新
심이학탐신
EXPLORATION OF PSYCHOLOGY
2012年
6期
525-530
,共6页
闫国利%张兰兰%卞迁%徐子珺
閆國利%張蘭蘭%卞遷%徐子珺
염국리%장란란%변천%서자군
词切分%学优生%学困生%眼动
詞切分%學優生%學睏生%眼動
사절분%학우생%학곤생%안동
采用EyeLink II眼动仪,以小学二年级语文学优生和学困生为被试,考察词切分对句子阅读的影响.实验设置四种空格呈现条件:正常无空格条件、字间空格条件、词间空格条件和非词空格条件.研究表明:(1)小学二年级学生阅读词间空格文本、字间空格文本和正常无空格文本效果相同.(2)与语文学优生相比,学困生阅读任何条件的句子需要更多的注视时间和注视次数.非词空格呈现条件对学困生的干扰更大,表明学困生更依赖文本的低水平信息.文章最后探讨了汉语阅读的基本信息单元问题.
採用EyeLink II眼動儀,以小學二年級語文學優生和學睏生為被試,攷察詞切分對句子閱讀的影響.實驗設置四種空格呈現條件:正常無空格條件、字間空格條件、詞間空格條件和非詞空格條件.研究錶明:(1)小學二年級學生閱讀詞間空格文本、字間空格文本和正常無空格文本效果相同.(2)與語文學優生相比,學睏生閱讀任何條件的句子需要更多的註視時間和註視次數.非詞空格呈現條件對學睏生的榦擾更大,錶明學睏生更依賴文本的低水平信息.文章最後探討瞭漢語閱讀的基本信息單元問題.
채용EyeLink II안동의,이소학이년급어문학우생화학곤생위피시,고찰사절분대구자열독적영향.실험설치사충공격정현조건:정상무공격조건、자간공격조건、사간공격조건화비사공격조건.연구표명:(1)소학이년급학생열독사간공격문본、자간공격문본화정상무공격문본효과상동.(2)여어문학우생상비,학곤생열독임하조건적구자수요경다적주시시간화주시차수.비사공격정현조건대학곤생적간우경대,표명학곤생경의뢰문본적저수평신식.문장최후탐토료한어열독적기본신식단원문제.
